Вебінар - Підліток з кишеньковими

Підлітками, які хочуть мати більше кишенькових
Студентам, які хочуть більше самостійності та фінансової свободи
Батькам, які прагнуть, щоб їх підліток ставав відповідальнішим, впевненішим, самостійнішим, ініціативнішим, підприємливішим.

Навчальна система, яка спрямована в першу чергу на розвиток підлітка, та за допомогою якої підліток почне отримувати свої власні гривні.

Без Крипти. Без трейдингу. Без товарки. Без сірих схем

До вебінару

Як відбувається зазвичай у підлітка

Мислення - відсутність ясності та чіткого розуміння чого хоче саме він (підліток), відсутність навички ставити ціль, тримати фокус на ній, відсутність цілі, перепони та складності викликають розгубленість та зупиняють цільову діяльність
Характер – мало самостійності, низька відповідальність, агресія у відповідь на примус, супротив змінам, інертність
Самооцінка – сумнів у своїх силах, невпевненість та залежність від думки оточення (батьків, друзів, оточення)
Навчання – традиційний підхід до навчання (школа – технікум – ВИШ): сподівання, що традиційна освіта допоможе стати дитині конкурентоздатною – дасть необхідні знання, уміння, навички, які посприяють становленню підлітку у дорослому житті. Інертність та супротив сприйняттю інформації
Кишенькові – у пошуках кишенькових підліток йде у найми, формуючи свідомість «найманого робітника», який залежить від волі роботодавця
Оточення – випадкове. Дуже рідко, таке, що розвиває та мотивує до позитивних змін. Як правило, підліток тягнеться туди, де його приймають та втікає (відсторонюється) від тих, хто на нього тисне, навіть якщо це робиться для його блага
Стосунки з батьками – замкненість, втрата конекту (зв’язку), занурення у переживання в собі, або відкритість тільки до вибраних друзів, відсутність у батьків розуміння того, що насправді відбувається в голові у їх дитини. Ігнорування думки батьків та будь-яких порад. Часто-густо невдячність та відсутність усвідомлення цінності вкладу батьків у його/її життя.

Після вебінару

Як відбувається з системою «10К для підлітка»

Мислення – ясність та чітке розуміння, чого він (підліток) хоче. Є навичка ставити ціль та фокусуватись на ній. Є ціль, яка надихає та мотивує до дій. Перепони та складності на шляху до цілі, сприймаються легко. Сформована навичка переводити проблеми у задачі та шукати способи їх вирішення.
Характер – прагнення самостійності, більше відповідальності, стійкість до випробувань, проактивна позиція
Самооцінка – віра у свої сили, впевненість у собі, наявність власної думки та вміння відстояти свої кордони, свої бажання та своє бачення
Навчання – бажання пізнавати нове та вчитися. Проактивність у пошуках потрібних знань. Бажання взнавати та відкривати нове. Саморозвиток у пріоритеті
Кишенькові – розвиток духу підприємництва. Побудова власної діяльності на усвідомленні створюваної цінності, прагнення підвищувати власні компетенції та давати більше цінності для своїх потенційних та наявних клієнтів.
Оточення – прагнення бути в оточенні, яке сприяє власному розвитку, природне відсторонення від людей та стосунків, які ведуть до деградації, застою, руйнування, конфліктів
Стосунки з батьками – усвідомлення цінності вашого вкладу у його/її розвиток, вдячність, відкритість та бажання ділитись своїми успіхами (невдачами), відкрита комунікація, звернення до вас за порадами, увага до вашої думки

Підліток чи студент

Й тобі потрібно більше кишенькових

Того, що дають батьки, вже не вистачає. З'являється необхідність мати більше. Є прагнення більшої фінансової свободи, щоб отримувати те, що бажаєш. Купувати бажані речі (гаджети), отримувати позитивні враження, мандрувати, відчувати себе фінансово спроможним.

Програма вебінару

За 90 хвилин я хочу поділитись з вами такими темами:

Чому мотивація до збільшення кишенькових у підлітка – шанс для батьків посприяти його розвитку
Система «10К для підлітка» та її складові (інструменти для розвитку підлітка)
Розвиток мислення у підлітка
Розвиток характеру переможця у підлітка
Надихаюче оточення + Покращення стосунків з батьками
Створення власного бізнес-проєкту, який працює.
Інтерактивна сесія з питаннями та відповідями

Низька відповідальність, залежність від батьків, не самостійність
Спрямування більшої частини свого часу та уваги на розваги (а не на розвиток)
Низька мотивація до навчання та самовдосконалення
Невпевненість у своїх силах, сумніви, страх поразки
Залежність від чужої думки, страх негативної оцінки оточенням
Відсутність розуміння – ким хоче бути
Фінансова залежність від батьків

Відповідальність та самостійність вашої дитини-підлітка
Баланс часу та уваги буде зміщений на розвиток, розваги теж будуть, але цікавити підлітка буде більше власний розвиток
Зросте мотивація до навчання та самовдосконалення
Впевненість та віра у власні сили витіснять сумніви та страхи
Розвинеться стійкість до оцінок оточення, зменшиться залежність від чужої думки
Підліток краще почне усвідомлювати себе, свої бажання, мрії та цілі – чого хоче саме він/вона
Навчиться та почне заробляти свої особисті гроші, буде закривати частину своїх потреб (чи всі) самостійно! За бажання, зможе навіть допомагати фінансово батькам.

Підприємець з 2005 року
Тренер особистісного росту (досвід 20 років)
Лікар за фахом
Автор 3-х книжок
У шлюбі понад 25 років.
Одружений, має 2-х дітей

Засновник “Академії Цілісного Розвитку Людини”, автор десятків авторських тренінгів особистого та фінансового зростання. Понад 50.000 учасників з 35 країн світу взяли участь у групових та індивідуальних навчальних програмах Сергія за 20 років його практики.

Вартість участі у вебінарі? Участь у вебінарі без оплати, достатньо зареєструватись через Телеграм
Чи буде запис вебінару? Так, запис вебінару буде доступний до перегляду впродовж 24 після проведення вебінару для тих, хто зареєструється
Скільки часу триватиме вебінар? Вебінар триватиме до 90 хв
Коли буде наступний вебінар? На жаль, такої інформації ми поки не маємо, сподіваємося ви зможете доєднатись саме до цього заходу.